jueves, 13 de octubre de 2011

Manifiesto Plataforma FP Madrid


Somos un grupo de estudiantes de Formación Profesional que tras la imposición de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU)    a finales del curso pasado decidimos organizarnos para hacer frente a esta medida. Tras unas reuniones llegamos a la conclusión de que teníamos reivindicaciones muy parecidas sobre la FP y que había que organizarse contra estos problemas comunes, sin olvidarnos de las luchas del estudiantado en general y de la lucha por la educación pública.

Funcionamos mediante asambleas que tienen lugar cada 15-20 días, abiertas a cualquier estudiante que quiera formar parte de la Plataforma. La toma de decisiones se intenta llevar siempre a consenso, eligiéndose por mayoría si no fuera posible. Publicamos el acta de cada asamblea para que puedan conocernos y seguir nuestro trabajo.

Dividimos el trabajo en comisiones:

-Comisión de organización: se encarga de convocar las asambleas, llevar el censo de la organización, contactar con los estudiantes que quieran adherirse a la plataforma, utilizar las redes sociales, tomar las actas y publicarlas y preparar el orden del día de cada asamblea.

-Comisión de agitación y propaganda: se encarga de la creación de panfletos, carteles, pancartas… Decide dónde se van a colocar o se van a repartir y está al tanto de su efectividad en cada caso.

-Comisión de finanzas: se encarga de conseguir el dinero para financiar la plataforma y de administrarlo.

-Comisión de portavocía: Es la voz pública de la Plataforma. El portavoz es rotativo cada mes.


Realizamos un Análisis sobre la situación actual de la Formación Profesional:

¿Qué es la FP?

La Formación Profesional son estudios que proveen al mercado laboral de trabajadores especializados en diferentes ámbitos en un corto periodo de tiempo. Se dividen en:

- Ciclos Formativos de Grado Medio -: Se puede acceder con el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o al poseer ya un título equivalente. También existe una prueba de acceso para quién no cumple los requisitos para la que hay que tener como mínimo 17 años o cumplirlos en el año de realización de la prueba.

- Ciclos Formativos de Grado Superior -: Se puede acceder con el Título de Bachiller, con el Título de Técnico Superior o cualquier titulación universitaria. También existe una prueba de acceso para quién no cumple los requisitos para la que hay que tener como mínimo 19 años  o tener 18 años si acreditas un Título de técnico relacionado con los estudios que desees cursar. Desde estos ciclos es posible acceder posteriormente a la universidad.

La oferta formativa está compuesta por 26 familias profesionales que abarcan desde las artes gráficas y la imagen personal hasta la química o la sanidad. Desde hace unos años, pueden realizarse estos ciclos en una nueva modalidad a distancia. Estos estudios constan de una formación práctica que se realiza en empresas públicas y privadas.

¿Quién estudia FP?

Una parte de los estudiantes de FP cursan estos estudios para acceder rápidamente al mercado laboral, pero la mayoría suelen ser los alumnos menos aventajados del sistema educativo. También los alumnos que no han podido acceder a la universidad pública por no superar la nota de corte utilizan estos ciclos como forma de acceso. En general, los jóvenes que cursan FP provienen de los barrios de trabajadores con mayores tasas de fracaso escolar.


Los problemas de la FP

1. Falta de Plazas. Cada año miles de jóvenes se quedan sin estudiar por la escasez de plazas en los centros públicos. Además las plazas están mal distribuídas, quedando barrios y municipios enteros sin apenas especialidades.

2. Escasez de Recursos. Las inversiones en materiales y nuevos equipos son cada vez menores, lo que conlleva que cada vez más prácticas no se puedan realizar y que muchos métodos queden anticuados.

3. Trabas para el acceso a la universidad. Recientemente se han endurecido las condiciones para acceder a ella por la implantación de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) que consiste en un examen optativo para subir la nota media y superar la nota de corte.

4. Disminución del personal docente. Los recortes que están afectando a toda la red de Educación Pública afectan directamente a la calidad de la enseñanza.


En la siguiente tabla recogemos nuestras reivindicaciones principales:


-  Por las prácticas remuneradas y con derechos: deberíamos exigir que las empresas en las que se hacen las prácticas paguen a los estudiantes en prácticas el sueldo íntegro según su categoría profesional, ya que están realizando un trabajo para la compañía y están generando beneficios. Además debemos exigir que el periodo de prácticas sea considerado como tiempo cotizado dentro de la vida laboral.

-  Por un mayor control sobre las empresas en las que se realiza la FCT: se deben hacer más inspecciones en las empresas, para evitar que haya abusos y que el alumno en prácticas se vea obligado a realizar tareas al margen de su profesión

-  Contra las trabas impuestas al alumnado de FP para acceder a la Universidad: con la nueva ley que dificulta enormemente el acceso a la Universidad de los alumnos de Ciclo Formativo se profundiza en el objetivo de dividir los estudios según el origen social.

-  Por un aumento considerable  del número de plazas ofertadas para la Formación Profesional, de tal modo que ningún alumno se quede sin poder cursar el ciclo elegido. No nos vale que ese aumento se dé en la FP a distancia ya que creemos que esta lo único que hace es degradar aún más la dicha.

Defensa de la educación pública y de calidad, basta de recortes.  Apoyo al profesorado en todas sus reivindicaciones actuales.


Históricamente, el estudiantado de Formación Profesional ha sido de los menos movilizados porque sus reivindicaciones eran dejadas a un lado en las organizaciones estudiantiles más importantes y eso ha llevado a gran parte del estudiantado a la indiferencia. Con la ola de recortes que estamos viviendo y los que están por venir, los estudiantes de FP no podemos demorarnos más en la defensa de los servicios públicos y debemos unirnos al resto de estudiantes y trabajadores en la defensa de nuestros intereses más inmediatos. Por eso, la Plataforma de FP se convierte en la única alternativa para que los estudiantes de FP de todos los centros de Madrid nos movilicemos de forma organizada y podamos conseguir las metas que nos marquemos.


¡Defiende tu educación! ¡Defiende la FP! ¡Únete!


jueves, 6 de octubre de 2011

Acta 5/10/11

ACTA ASAMBLEA 5/10/2011:

PUNTOS DEL DÍA:

*Organización
*Agitación y Propaganda
*Recortes

ORGANIZACIÓN:

*Hay consenso y se aprueba el manifiesto de la Plataforma FP Madrid.

*Se hace un censo de los que asistimos normalmente para saber el dinero que vamos a conseguir cada mes con las cuotas.

*Se sigue buscando local para realizar la fiesta, recaudar dinero y así poder financiarnos.

AGITACIÓN Y PROPAGANDA:

*Imprimir aproximadamente 500/700 panfletos por instituto al que vayamos a realizar el acto de presentación de la plataforma, en principio el Puerta bonita y Ciudad Escolar se tienen que preguntar fechas, antes de la manifestación del día 22.

*Realizar más pancartas, y buscar antiguas.

RECORTES:

*Acudir a la marcha del día 22 con la pancarta de la plataforma, e intentar formar un bloque propio de FP.

La PlataFP en la calle

La Plataforma FP acudió a la manifestación convocada por los sindicatos contra los recortes en la educación pública, a la que asistieron cerca de 50.000 personas. Os dejamos una foto de nuestra pancarta:

domingo, 2 de octubre de 2011

Asamblea de la PlataFP

Este miércoles 5 asamblea de la Plataforma FP, a las 18:45 en el CAUM (Plaza Tirso de Molina). Esta vez trataremos nuestra intervención directa en los centros de FP y la agitación para las próximas convocatorias por la Educación Pública.

Quedamos a las 18:45 en el metro de Tirso de Molina para entrar juntos al CAUM.

¡¡Ven y organizate contra los recortes!!

Acta Asamblea 28/09/2011

Como acordamos en la última asamblea, las actas de las asambleas de la PlataFP se harán públicas para que todo podáis seguir lo que discutimos y lo que preparamos. Aquí os dejamos la primera de ellas:

ACTA II ASAMBLEA DEL CURSO 2011-2012 

PUNTOS DEL DÍA: 

  • Organización 
  • Agitación y propaganda 
  • Recortes en educación 
  • Varios 


ORGANIZACIÓN 

  • Hay consenso y se acepta tanto el análisis como la tabla reivindicativa 
  • Hay que unirlo y hacer una introducción de la plataforma. Explicando también como funciona la plataforma (comisiones que hay...) 
  • Cuando este acabado hay que subirlo al blog 


AGITACIÓN Y PROPAGANDA 

  • Se muestra como va a ser el formato del panfleto de promoción de la plataforma, únicamente queda añadir el texto por la parte posterior. 
  • La intención es poder tener alguna charla de presentación de la plataforma en los centros, creemos que no habrá muchos problemas por la actual situación del profesorado. (confiamos en que nos apoyan). Las charlas tienen que ser antes del 20 de octubre día de huelga en educación. La intención es poder formar un bloque visible de estudiantes de FP en la manifestación del día 22. 


RECORTES 

Los sindicatos han convocado huelga en educación para los días 4,5 y 20 de octubre. Las manifestaciones son el 4 y el 22. A las dos hay que asistir con pancarta. 

  • Hay que informarse en que consisten las jornadas de lucha planteadas por los sindicatos. 

VARIOS 

  • Huelga del S.E del 6 de octubre. Se acuerda no apoyar la convocatoria.
  • JSF, nos mantenemos a la espera.
  • Estudiantes en Movimiento: se acuerda ponerse en contacto con ellos.


Se da por terminada la asamblea. 


PROXIMA REUNIÓN SERÁ EL 5 DE OCTUBRE A LAS 19.00 H


Plataforma FP Madrid

domingo, 25 de septiembre de 2011

Asamblea Miercoles 28

La Plataforma FP vuelve a reunirse después de las movilizaciones en defensa de la educación pública. Como siempre, animamos a todos los estudiantes de FP de Madrid a acudir y participar en las asambleas.

Este vez será el miercoles 28 a las 19:00 en el CAUM, plaza de Tirso de Molina. Igualmente quedamos a las 18:45 en el metro de Tirso de Molina para los que no sabéis donde esta.

¡¡Ponte en movimiento y defiende tu futuro!!

PLATAFORMA FP MADRID


miércoles, 21 de septiembre de 2011

¡¡Estudiantes de FP con los profes en Huelga!!

La Plataforma FP de Madrid quiere expresar su apoyo a las movilizaciones convocadas por los profesores en lucha contra los últimos recortes anunciados por el gobierno de la Comunidad.

Las medidas aprobadas pretenden dejar a cerca de 3.000 profesores interinos en la calle, masificando aún más las aulas y aumentando la carga de trabajo del resto de profesores, que rendirán peor y no podrán atender adecuadamente a los alumnos más rezagados, produciéndose de esta manera un aumento del fracaso escolar, ya de por sí elevada en nuestro país. En el caso de la Formación Profesional se trata de la agudización de un problema ya existente: miles de jóvenes no son admitidos para cursar sus estudios por la falta de plazas públicas todos los años.

Pero estos recortes no pueden entenderse de forma aislada, si no como una parte de la estrategia de privatización de los servicios públicos que también afecta a la universidad, la sanidad, el cuerpo de bomberos o los centros deportivos municipales. Esta reforma pretende ser un paso más en el deterioro consciente de la educación pública para beneficio único y exclusivo de las empresas privadas. Las más perjudicadas serán, como siempre, las familias menos privilegiadas, que no podrán pagar las cuotas de los colegios privados y se verán obligados a dar a sus hijos una formación insuficiente, lastrando seriamente su capacidad para acceder a estudios cualificados y por lo tanto su posible desarrollo futuro como trabajador o trabajadora.

Los estudiantes de formación profesional no podemos quedarnos de brazos cruzados y permitir que jueguen con nuestra formación. Apoyamos al profesorado en su lucha por la defensa de la calidad de la enseñanza pública y en la lucha por la defensa de sus derechos laborales.

¡¡Profesores y Estudiantes, Unidos y Adelante!!

¡¡NO A LOS RECORTES!!


--- UNETE A LA PLATAFORMA DE FP MADRID Y LUCHA POR TU FUTURO ---